印度尼西亚语是中国普通高等学校本科专业,是以廖内方言为基础的一种马来语,是印度尼西亚的官方语言。该专业属于外国语言文学类,基本修业年限为四年,授予文学学士学位。该专业目标是为了培养具备扎实的印度尼西亚语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国或地区语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、 闻出版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
学习该专业要掌握《印度尼西亚语泛读》、《印度尼西亚语精读》、《印度尼西亚语视听说》、《印度尼西亚语听力》、《印度尼西亚语语法》、《印度尼西亚语口语》、《印度尼西亚语写作》、《翻译理论与实践》、《印尼文学史》等课程。除了这些理论课程,还有一些实践教学环节,例如赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
印度尼西亚是世界第四大人口大国,是“一带一路”倡议重要的沿线国家之一,所以就业前景很不错。毕业生一般面向各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作或者从事一些教育教学的工作。
开设了印度尼西亚专业的大学较多,包括北京大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。
总结:
1、印度尼西亚语是中国普通高等学校本科专业,是以廖内方言为基础的一种马来语,是印度尼西亚的官方语言。该专业属于外国语言文学类,基本修业年限为四年,授予文学学士学位。
2、该专业目标是为了培养具备扎实的印度尼西亚语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国或地区语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、 闻出版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
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《长相思·山一程》是清代词人纳兰性德于康熙二十一年创作的一首词。全词描写将士在外对故乡的思念,抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长,取景宏阔而对照鲜明。
difference作名词的意思是差异、不同、争执,这个单词划分为两个音节【diffe】和【rence】,第一个音节diffe的发音为【dɪf】,而第二个音节rence的发音为【rəns】,这个单词的发音就是【ˈdɪfrəns】。
depend是一个不及物动词,意思是依赖、依靠、取决于、相信、信赖,这个单词划分为两个音节【de】和【pend】,这个单词的发音就是【dɪˈpend】。
customer作名词的意思是顾客、家伙,这个单词划分为三个音节【cus】【to】和【mer】,这个单词的发音就是【ˈkʌstəmə(r)】。
create作动词的意思是创造、创作、造成,这个单词划分为两个音节【cre】和【ate】,第一个音节cre的发音为【kri】,而第二个音节ate的发音为【eɪt】,重音在第二个音节上,这个单词的发音就是【kriˈeɪt】。