深化拓展什么样的全球伙伴关系?我们一起来看看吧!
深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系,致力于扩大同各国利益的汇合点。当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,一方面,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明,另一方面,和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重,人类社会面临前所未有的挑战。
在这一背景下,深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系,既是对以往成功实践的总结和概括,也是对未来长远发展的指引,契合时代发展进步潮流,开创了国际关系新模式,将有力推动构建人类命运共同体。
如何发展全球伙伴关系
1、我们要共同凝聚促进发展的国际共识。只有各国人民都过上好日子,繁荣才能持久,安全才有保障,人权才有基础。我们要把发展置于国际议程中心位置,落实联合国2030年可持续发展议程,打造人人重视发展、各国共谋合作的政治共识。
2、我们要共同营造有利于发展的国际环境。保护主义是作茧自缚,搞“小圈子”只会孤立自己,极限制裁损人害己,脱钩断供行不通、走不远。我们要真心实意谋发展、齐心协力促发展,建设开放型世界经济,构建更加公正合理的全球治理体系和制度环境。
3、我们要共同培育全球发展新动能。创新是发展的第一动力。我们要推进科技和制度创新,加快技术转移和知识分享,推动现代产业发展,弥合数字鸿沟,加快低碳转型,推动实现更加强劲、绿色、健康的全球发展。
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汽车制造与试验技术是一门专科专业,属于装备制造大类中的汽车制造类,一般修业年限是三年。专业主要面向汽车后市场服务领域,目的是培养从事现代汽车机电维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
市政工程技术作为中国高职高专中的一门专业,属于土木建筑大类中的市政工程类,修业年限为三年。该专业的目的是培养具有良好职业道德和人文素养,具备市政工程施工、市政管道施工与管理和市政工程设施养护维修等工作的高素质技术技能人才。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
临床医学作为中国普通高等学校的一门专业,属于医药卫生大类中的临床医学类。该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备常见病、多发病诊治和预防能力,从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。