防灾急救包物资清单
1、求救类：高频哨、逃生绳、对讲机等；2、照明类：手电筒、打火机、火柴等；3、防护类：口罩、手套、雨衣、救生衣等；4、生活类：保温毯、保温帐篷、睡袋等；5、急救类：绷带、创可贴、消毒剂、清洁包、退烧药等；6、食物类：能量棒、压缩食品、军用罐头、军用巧克力、小分子救生水等。
怎么写德能勤绩廉的评语？我们一起来看看吧！
德：品德高尚，大公无私，具有牺牲精神。能：实际工作中执行力强，能及时完成作业计划。勤：达到了规定的出勤率，不早退迟到，不无故缺勤、迟到。绩：全面完成工作指标，在完成工作任务时质量好、数量多。廉：在本职工作岗位上，注重团结，以诚待人。
如何写好学生评语的方法
1、要注意细心观察，积累学生的闪光点，为日后写评语准备素材。例如我们班上有个体育生，平时非常不遵守纪律，简直让人伤透脑筋。但运动会上，他却坚持带伤参加，为班上拿了几个第一名。可以在他的评语中写道：你的集体荣誉感让人感动，好样的!
2、多听取各个方面的意见，尽量使素材充实丰富，全面中肯。班主任一个人所掌握的资料未必全面。为此，就必须向任课老师了解学生情况，充实你的素材。当然也可以让学生先自我评价，再让班委评价，有时候，也不妨让每个学生写2-3个他最熟悉的同学的评语，这些都可以充实写作素材，这样以后，班主任的评语也将趋于准确和中肯。
总的来说，评语不仅是给家长看的，也是给学生看的。语气冷漠，面孔冷峻，不易让人接近，还会忽视了评语对学生的教育作用，以前的操行评语中，往往会出现“该生”这样的字眼，虽然只是简单的一个词语，但却给学生以一种被评头论足的感觉，使其不愿或难以接受，同时，也将老师推向了学生的对立面。如将该生换成第二人称你，不仅可以增加师牛之间的亲和力，也会使学生感觉到老师是在以平笔的交谈的方式和自己谈话，而不仅仅是一个评价者。在这种情况下，学生就会认为自己和老师是平等而不是对立的，老师的评价他就会乐于接受。
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市政工程技术作为中国高职高专中的一门专业，属于土木建筑大类中的市政工程类，修业年限为三年。该专业的目的是培养具有良好职业道德和人文素养，具备市政工程施工、市政管道施工与管理和市政工程设施养护维修等工作的高素质技术技能人才。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科，是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备专业化的小学教师素养，能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
临床医学作为中国普通高等学校的一门专业，属于医药卫生大类中的临床医学类。该专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备常见病、多发病诊治和预防能力，从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。
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