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照片里的故事开头结尾作文范文

来源:学路网 责编:小OO 时间:2022-06-17 14:27:50
导读2022照片里的故事作文主要由三个部分构成:1、明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况。(包括记录的对象、时间、地点等)2、就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述。(包括但不限于事情、人物、物品等)3、总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

2022照片里的故事作文怎么写?要从哪些方面去写,一起来看看小编今天的分享吧。

2022照片里的故事作文主要由三个部分构成:

1、明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况。(包括记录的对象、时间、地点等)

2、就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述。(包括但不限于事情、人物、物品等)

3、总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

2022照片里的故事作文【篇一】

写完作业,抬头看见桌子上摆放的相片,照片中的女孩小脸涨的通红,差点就要哭出来的表情……思绪随着照片回到了三年前的暑假……

夏天的太阳总是起得太早,耀眼的光逼得我也早早起床。爸爸半眯着眼睛,略带神秘地说:“走,带你去捉螃蟹。”我一听,开心得一蹦三尺高。爸爸带我来到村外小河的下游,我们把带来的东西拿出来摆好后,爸爸边撸起袖子边对我说:“来吧,我们两个来比赛捉螃蟹。嘿嘿,你这次绝对赢不了我,我可是从小在这长大的呢!”我听了爸爸的话,潜藏的好胜心被完全激了出来,我毫不犹豫地答应了爸爸的挑战。爸爸拿出两个篮子,发给我一个,规定在九十分钟内,看看谁捉的螃蟹多。我急忙撸起袖子,卷起裤腿,一副要去干架的样子。我一声令下,我们父女便各自拿着篮子,在河边的石头底下寻找螃蟹。

走着走着,两只螃蟹拦住了我的去路,只见它们靠在一起,如胶似漆,看到这两只螃蟹如此地甜蜜,我真不忍心去捉它们,只好继续寻找目标。过了十分钟后,我已经捉了十几只螃蟹了,爸爸也不落后,也捉了很多只。当我要捉第十二只螃蟹的时候,那只螃蟹似乎注意到了我,并摆出了战斗的阵势,举着它那锯子般的大钳子向我比划,好像在向我挑战,我没有动,只呆呆地盯着它,它又肆意地向我比划着它的钳子,我越看越生气,摆好捉它的架势,投入了战斗中,我准备从它身后袭击。和它周旋了几圈之后,我迅速地伸手去捉,令我意想不到的是,它居然以迅雷不及掩耳之势,用那坚硬无比的钳子紧紧地夹住了我的手指,我的手指立刻红了起来,顿时,我痛得撕心裂肺地大叫起来:“哎呦!我的手!要断了!”并且不停的抖着手指上吊着的大螃蟹,要多狼狈有多狼狈。

爸爸正好走到我的旁边,看到我狼狈的样子,竟然大笑起来,我大喊到:“笑什么呀,快点帮我把螃蟹拿开!”可爸爸却不顾我被夹着有多痛,继续一边笑一边拿起了手机,“来,看镜头”。然后在我满脸疑惑之中按下了手机。我满脸通红,差点就要哭出来的表情,手上还挂着一只螃蟹,整个活蹦乱跳的样子就这样被定格了。待他拍完照后,才过来帮我把螃蟹拿开。拿开之后,我也不管手还痛不痛,又连忙拿起篮子,继续捉螃蟹。最后,还是爸爸赢了,我不服输地插着腰,向爸爸说道:“哼,肯定是你乘着螃蟹夹住我手的时候,偷偷地捉了好多螃蟹!这次不算,我们下次再比。”爸爸笑着说:“你个小赖皮,好,下次我让着你!”

每当同学来我家玩或是有大人来做客时,看到这张照片的时候都会捧腹大笑,这时我心里都会愤愤不已,心里暗暗地说:你们也去试试被螃蟹夹到手指的滋味怎么样,哼,到时,看你们还笑不笑得出来?

不过,每一张相片的背后都有一个美妙的故事,每一个故事都记载着我们的成长历程的每一瞬精彩,每一份美好回忆,虽然有时尴尬,但我会将它们珍藏回味!

2022照片里的故事作文【篇二】

翻开那本沉甸甸的相册,任思绪流动其中,我终于明白时间的流逝。不经意间,我的目光落到了一张极为寻常的野炊照片上。照片上大家都笑的如花儿一般美好。

记得那是在七年级下册的时候,我们班的家委会和老师组织我们在“云泉湾”举行了一次有意义的活动。

一大清早,我们就开始了“枪战”,可是这个真人cs的活动几乎无关老师和家长什么事,这不过是我们同学之间的“较量”罢了。大家跟着教练的指挥,迅速拿起地上的“战袍”,穿戴整齐,举起枪支,时刻准备着冲向敌营。“开始!”随着一声令下,大家开始进攻,耳边出了“子弹”的声音还有的就是我们个派“军师”给我们的战术指导和加油声了。“你们两个,那边去,你们这边,你们几个,掩护他们进攻。”老师在两边轮流的指挥着我们,真担心老师会不会向对方透露我们的作战计划呀。“加油,加油,冲上去呀,冲,别怕。”如果说老师是军师那么家长们就是普通的老百姓,为自己子女所在的队伍加油,希望能取得胜利。

到了中午那可就是老师,家长和孩子们的乐园了。刚玩好真人cs的同学们可谓是累坏了,战争还未结束就有已经有人“受伤”了,由于天气炎热,有人有些中暑了。只见她蹲下来身子,脸色有些泛白,李老师见状急忙矿泉水,给她服下,又急忙把她扶到了阴凉处。属于我们的“战争”终于结束了,就在大家玩得不亦乐乎的同时家长和老师们早已在远处的烧烤摊上准备好了烧烤要用的所有材料,点上了炉子,只待我们“战胜”归来了。有些家长已经烤好了烧烤,正准备着给自家凯旋“归来”的“大将军”们庆功呢!我想老师是为了赞赏我们的勇敢吧!

“战胜”归来的我们看到满桌的美食,闻着从烤架上散发出来的浓浓的香气,听着家长老师的热情招待,大家早已把刚才“战斗”时的疲惫抛掷于脑后,瞬间打满了鸡血似的,像只猛虎一般直奔烧烤架。刚才在“战场”上的凶猛和威武早已不知去了哪儿,个个都变身成了一只只的小馋虫,一手拿着家长烤好了的美食,一手又拿起还未烤好的美食直奔烧烤架。“先在这上面粘上一些油,然后把食物放到烧烤架上,过一段时间翻一番,直到它熟了为止。”在家长以及老师一遍一遍的指导下烤着自己想吃的食物。不一会,整个“云泉湾”都弥漫了一股烧烤的香气,不禁让人食欲大开。此刻的烧烤台旁更是一幅其乐融融的景象。老师被同学们拉着参加各种活动,射箭,卡丁车……

卡丁车可是个新鲜玩意,大家都非常踊跃的参与着。但万万没想到的是意外发生了。由于卡丁车的发动机是裸露在外的,有一位同的手臂因为碰到了发动机而被烫伤了。他走到家长那,本想告诉家长却因为家长正跟老师在交谈着什么,他怕打扰到老师于是忍着痛,离开了。当同学们看到后立马告诉了老师,老师知道后马上联系其家长,让家长送去了卫生院。在这以后,我们都特别的小心,尽管穿着外套但手还是离发动机远远地。终于轮到我了,我轻轻地踩下油门,车子向前飞奔而去,看着周围飞快向后退去的景物,我有些慌乱了,急忙踩了踩刹车,终于把车子稳住了,我的手心中已有了点点汗水。“再稍微快一点,这个弯就可以转过去了。”我心中暗暗说道。一加油门哈,转弯也没什么难得吗,我得意的露出了笑容。饶了一圈后我又回到了起点,这可真的很刺激呢!

一张照片,一个故事,这是友情的意义!一张照片,一份情谊,是这丝缕的情谊馨香着我们的生命,让我们的成长之路“陌上花开,可缓行矣”。

2022照片里的故事作文【篇三】

这张照片是我们学校运动会期间教工健身跑活动的一张剪影。你没看错,照片中的主人公就是我们幽默搞笑但是教学认真的班主任陈老师。你知道吗?这张照片背后可是藏了不少笑点的,今天我们就来好好回顾一下这个历史的瞬间。

这是20__年10月24日的下午。在校工会的组织下,我们学校开展了一次教工健身跑活动。这次活动几乎所有老师都参加,我们的陈老师当然也不例外。

随着裁判员的一声枪响,老师们在各自队长的带领下一起冲出了起跑线。我们的陈老师在人群中并不显眼,光看他那条紧身的牛仔裤就知道他不是专业的——毕竟是科学老师哈哈哈。只见大概四十的他踏着六十的步伐,不紧不慢地跟在长跑队伍后面。我们的同学可是着急得不得了,非得让老师跑快点儿,于是想尽办法地加油助威:“陈老师加油!陈老师快点啊!陈老师你再慢下去都要被女老师超过啦……。”但是陈老师仍然保持着他那五迈的步伐。我身旁的两个同学实在看不下去了,直接从人群中挤到了跑道上,难不成他们要……。

两位同学跟在陈老师的身后,此时陈老师浑然不知。

一圈又一圈过去了,比赛进入了倒计时,可是陈老师却在关键时刻慢下了脚步。两位同学看时机已到,互相点了点头,把手搭在了陈老师肩上。陈老师忽然一惊忙回头看,惊慌失措的他边喘气小跑边转头说:“啊哈。你们要干嘛?”两位同学相视后一笑,双腿立刻发力,像装了马达似的飞速运动,还不忘一手搭着陈老师的肩推着他跑!陈老师吓了一跳,只得用笑声来掩饰自己的慌张,脸上挂着“我是谁,我在哪,我要干嘛”的懵圈式笑容。

陈老师的嘴巴张得老大了,露出了一排洁白的牙齿。

那是我们见过陈老师跑得最快的一次了,疾如闪电的他们瞬间在校园内形成一道靓丽的风景线。离比赛结束仅剩最后五秒了,两位同学再次加快了速度,陈老师只得身体微微后倾,让同学带他跑步带他飞,不过终点不喊累,三个人步伐极其其一致地向终点线冲去,此时陈老师的脸上仍挂着笑容。

最终陈老师在一片欢笑声和欢呼声中越过了终点线,同学们见状,立刻递上了矿泉水,陈老师一边大口喝着水一边指着那两个同学,笑着说:“你们这两个小子……还真行……!”

现在想起来也真是让人留恋,那段时光可算是学习生涯中最放松最快乐的吧!要是再举办一场这样的老师运动会,我想我一定会让陈老师“原地起飞”,哈哈哈哈!

2022照片里的故事作文【篇四】

整理相册的时候,我盯着一张“泥人关羽”发呆,我不禁想起了那个放在书房里的盒子。自从把它拿回家中后,它便久久地尘封从未打开……

上个暑假,我和老妈穷游北京,天津。北京已是第二次来,但我最向往的还是天津。自从我看完了《俗世奇人》之后,我便对这个虽然地域狭小,但民风纯朴、奇人迭出的天津卫念念不忘。我极想将里面的人物一一验证。

来到古文化街,吃了狗不理包子,看了杨柳青年画,听了茶馆里的相声,然而魏纪风筝却没有见到。但这些都只算彩头,我奔着“泥人张”而来。

自打学了那篇文章起,“贱卖海张五”便深深地烙印在我的脑子里。“泥人张”张明山只须和人对面坐谈,搏土于手,不动声色,便瞬息而成。然面目径寸,不仅形神毕肖,且栩栩如生。他的作品:“色雅而简,至其比例之精确、骨格之肯定、与其传神之微妙……若在雕刻中,虽杨惠之不足多也。”

我想知道,“贱卖海张五”到底是真是假;而“泥人张”的作品,是否真的栩栩如生,就像本人缩小了一样;我还想见识见识,“泥人张”是如何用他的双手捏造出一个泥人的。

远远的望着,一幅枣红色的旗帜,已将“泥人张”三字大大地写在其上,迎风飘扬着。我兴冲冲地飞奔而去,抬头一瞧匾额,“泥人张塑古斋”。

推门而入,四周全都是玻璃柜台,柜台里摆满了泥人。我赶忙快步上前,伏在柜台上一边慢慢地挪动,一边浏览着,就像发现了猎物的猎狗一样。但是,看那些小小的泥人,左看、右看,总觉得有些不对,这些泥人,怎么少了一种朴素写实,有些鲜艳,光滑,接近瓷器。另外,手部,脚部都简单化了,身上的服饰没有了明显的纹理,只有简单的着色。眼神更是没有那种栩栩如生的感觉了。这还是“泥人张”的手艺吗?我不禁有些失落,就和我平日里看到的那些泥人,没有什么太大区别。

我抬起头来,却惊奇地发现,在柜台最后的蓝色透明抽屉中,也摆放着一个个泥人,而这些泥人,是亚光的,没有如此靓丽而光鲜的衣着,但却一个个炯炯有神、耀武扬威,眼神中也多了一分锐利。我甚至还可以看到,他的衣袍由于风的吹拂而微微卷起,和由于腿部轮廓而凸显出的褶皱。这是我想要的泥人!

我看来看去,最终选择了一尊武圣关羽,他在我承受的价格内,且生动逼真,有一份睥睨天下的霸气。把泥人小心翼翼地包好,我抱着他出了“泥人张塑古斋”。这几天下来,我一直抱着泥人。坐地铁的时候抱着,坐高铁的时候也抱着,坐出租车的时候也抱着,生怕它被磕碎。

然而这被我从千万里外带回来的泥人,如今还是被我尘封于书房之中……

2022照片里的故事作文【篇五】

紧张而又困难的日子里,你曾放下过心中的杂念去好好地放松过吗?你曾怀着对未来的美好期盼去努力吗?你曾在繁忙辛苦的工作后悄悄抬头去欣赏那天空吗?——题记

天晴,太阳不温不火,温度适中,这样的美妙天气可以说是在经历过寒冬之后最好的享受了。春,来临了,在默默中靠近,你发觉了吗?

望向天空,你会被惊到。蔚蓝色画卷展开在面前,其中微微带着些淡白,很是让人心旷神怡,迫不及待地继续看下去。片片白云点缀着天空,使其不再那么空旷,带着些诗意的感觉,莫名其妙地爱上了它。

下午,我望向天空,飞鸟徐徐经过,好似带着生机和活力,走进我的心中,挽留着我,不让我离去。天空的蓝,让我产生了无限的遐想,他是一位技艺精湛的魔术师,凭空地变出一只、一队、一堆、一群、一团、一片的白鸟,又让他们奇异地消失;他又召唤出无数小水珠,让他们凝结成朵朵白云,漂浮在他巨大的怀抱里。

快五点了,夕阳即将西下,但却只能在天空中留下一些绯红的印记,把天空衬托得更是迷人了。在那一刻,纯净的天蓝色带着些许浅红,被天空展示地淋漓尽致,留在我的眼睛里,留在我的脑海,留在我的记忆里,无法忘记。也许当时我的心中多了一份欣赏,多了一份期待,多了一份渴望,但不能忘的,是那纯粹的天空。

望向天空,就只有那么一刻,目不转睛地盯着它看。如若你的心中依旧一片空白,那么,就是你的心依旧在其他杂念中游荡,请心无旁骛地望着天空,脑海里就会变得精彩起来。脑海中,出现了天空,出奇的蓝,仿佛找不出一点瑕疵;接着,天空中又多了风筝、飞机、白鸟、云朵,无数生机在脑海里绽放。

虽然望向天空只一刻,但记忆深处早已将此变为永恒,无限地循环着,回播着,体验这纯粹的蓝。

欣赏完天空,重新低下头,生活依旧紧张,但没关系,只要怀揣着希望和梦想,就会有美好的未来!

2022照片里的故事作文【篇六】

从居者忧其屋到居者有其屋,再到居者优其屋。住宅正以建筑符号的形式,阐释着一个乡村的变迁。它折射出来的,不只是农民居住观念的更新、消费的升级,更是改革开放以来经济发展的一大亮点。——题记

闲暇时整理家中那一本本尘封已久的厚厚的相册,尽管那上面粘上了一层厚厚的灰尘,我还是怀着十分好奇的心情翻开了它……

首先映入眼帘的是已经泛黄的黑白照片,照片上站着的是年轻时的爷爷和奶奶。照片上的爷爷穿着一件破旧的军大衣,裤脚上还打着几个补丁,脚上瞪着的一双棉布鞋也笑破了脸,奶奶穿着一身红色的棉袄,乌黑的秀发上别着一朵大红花。这是他们的结婚照。然而最吸引我的是他们身后的那一栋岌岌可危的房子。它是用土砖建筑成的,房顶是用廉价的布瓦盖的,门前的房梁上还悬着些干玉米,据说那时常常吃了上顿没有下顿,时时都为生计发愁。每到遇上刮风下雨的时候,爷爷和奶奶都要拿着瓢盆去接漏雨。听爷爷说那时候家里还经常会跑进来一些蛇、老鼠之类的小动物呢!抚着照片上的爷爷皱紧的眉头,我似乎感触到了爷爷那代人生活的辛酸。

轻轻翻开第二张照片,十几年前父母的照片立刻吸引了我的眼球。这张照片是爸爸妈妈刚结婚时照的,背景是刚建好的新房,房子已是红砖瓦房,墙壁粉得雪白雪白,看上去十分柔和,坚固,爸爸站在旁边一脸的自豪。尽管没有装修,但那时的爸爸和妈妈却已感到很满足了。一旁的爷爷和奶奶坐在椅子上,在新建的安乐窝前安详而幸福的微笑着。这已经是一张彩色照片了,因此我也可以十分清楚地看到妈妈手上戴着金戒指。

怀着惊喜的心情,我又翻开了第三张照片,眼前顿时一亮,原来是一张全家福,照片的背景是一栋漂亮的小洋楼了,这才是一栋真正的房子啊!三层,宽敞的阳台,全新的设计风格,美丽的彩砖。而房子内面的装修更是富丽堂皇,现代化的家用电器,舒适的沙发,空调,冰箱一应俱全。今年爸爸还想给我卖一台笔记本电脑呢!照片上爷爷和奶奶精神矍铄,爸爸妈妈一脸满足幸福的笑容,我,天真烂漫笑得多开心,仿佛我是世界上最幸福的人。

看完这三张对比鲜明的照片,我真真切切的感受到了一个社会、一个国家、一个家庭的进步史。三十年代时光弹指一挥间,巨大的变化让我感慨良多,这三张照片只是三十年经济发展的一个小小的缩影。

合上相册我庄严的把它们重新封起来。生命的痕迹就在我的回望中悄然划过,生活的影子也在这照片永恒的记载和折射中,渐行渐远……

2022照片里的故事作文【篇七】

时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程中,流逝的只是时光吗?

翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。

不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空,迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。

记得,那是春节的时候。由于爸爸工作的需要,我们要离开故乡,离开爷爷奶奶。小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就躲在小屋里哭个不停,就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节,为了让家庭气氛活跃,鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。

我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。

爷爷奶奶千叮万嘱,希望我和姐姐勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。

爸爸放起了烟火,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。

就在我们回过头的一刹那,我惊呆了,全家人齐刷刷的站在那里看着我们,就这样注视着,沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。

从家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的'希望。

诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;纵然,海枯石烂,那深情的目光将永远是我前进的动力。

这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸,还记下了故乡灿烂的夜空。

2022照片里的故事作文【篇八】

一次闲暇,我翻开那尘封已久的相册,任思绪畅游其中。不经意,我的视线触到一张照片,一张载着爱的照片——一座红砖黑瓦砌成的大院子和院子里的爱。

那是姥姥、姥爷以前的房子。这张照片,是在院子被拆前一天照的,在快门按下的那一霎我不禁泣不成声,我想起了在那里的一切,不舍丢弃的一切……我与大表弟“贝贝,欠揍吧你!竟敢不听我的话。”我让大表弟帮我拿字典,他不干,虽然他只差我两岁,那也是我弟啊,不听我的话,那就是想跟我打架!“拿就拿,谁怕谁呀!”我知道他怕了,因为从来都是我把他打哭。姥姥、姥爷都不管,因为以他的个头体重应该我哭才对,唉,谁叫我比他大呢。但这臭小子也有不听话的时候,那我就只能用拳头说话了,他每次跟我打架都不到五分钟就哭了——没意思——可15秒过后就又笑了。而且就算每次是我把他打哭的,之后却总是他来给我道歉,然后我就用十分严肃的口吻把他“批斗”一顿,呵,当老大好处就是不少!我与小表弟小表弟——小杰,他最信任、最亲近的人就是我,因为从他2岁起,就开始剥削我拿去姥姥家的所有玩具(包括一个袋子和里面的两张纸)。“收废品的,我来了!”这是我进门的第一句话。“姐姐,你给我买玩具了吧!”我话音刚落,小表弟就已经站在我面前翻我的包了,每次他都有收获,可姜还是老的辣,等他睡着了,我再偷偷地把剥削品拿回来。第二天,他准会问我:“姐姐,我的东西都不见了,你知道哪里去了吗?”哈哈!我当然能应对,“要不就是你表哥拿了,要不就是大灰狼偷了!”“啊?!”小表弟每次都会相信,所以贝贝常因为我的那句话受小表弟的暴揍,唉,两面夹击打真倒霉!我与姥姥、姥爷我跟姥爷最喜欢玩的就是打手背,准确地说,是我最喜欢跟姥爷玩,因为每次游戏结束后姥爷的手总是红彤彤的,可姥爷总是不服输,总想跟我比些别的,好争回面子,可最后他总是很狼狈。说起来呀,他还真是个“老顽童”。而姥姥呢,一边给我鼓劲儿,一边给姥爷泄气儿,因为姥姥总是跟我在同一战线上,为此姥爷很不理解——吃醋了!这些事儿,就寄存在那座老院子里,已成为历史的老院子里,——已成为落叶下的尘埃。而现在——从家人的目光里,我总会看到那股暖暖的爱河流;那条长长的情丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然,岁月如歌而过,但在那张老照片里埋下的真情与希望却还存在;纵然,海枯石烂,那不舍地丢弃的一切,也是亘古不变的一切……这张乘载幸福的照片不仅载着我与家人爱的笑脸,还载着老院子上灿烂的天空……

2022照片里的故事作文【篇九】

轻轻打开满是灰尘的相片集,我小心地取出三张老照片,奶奶抚摸着照片,向我慢慢地讲起这三张照片后的故事。

第一张照片:在一间破旧的茅草屋前,年幼瘦小的奶奶穿着一件并不合身的粗呢子衫,怯怯地看着镜头。身旁的石榴树有气无力地弯着腰,细小的枝头上只挂着几颗萎缩的小石榴。奶奶看着这张照片,满脸的皱纹都透着心酸,她说:“那是新中国成立不久,改革开放之前,日子只有‘穷’,普遍的穷。这是我十岁的时候让邻乡照相的拍的,衣服还是拍照的自己带的。唉,那照相的也赚不到钱,只不过收点谷子蔬菜什么的糊糊口罢了。”我好奇地问:“您那时上学吗?”奶奶摇摇头,叹口气道:“上什么学,一家那么多孩子连吃饱都难。就算上学最近的学校也在几十里之外,坑坑洼洼的土路,下雨下雪连路都没了,上哪门子学?”说着奶奶拿着了第二张照片

第二张照片:二十来岁的奶奶穿着整洁的灰色纱衣,手中牵着我伯伯,身边的石榴树高了不少,树上开了几朵火红的石榴花,映着奶奶恬静的笑容。奶奶的身后是一间石板房,墙上贴着略旧的“囍”字。奶奶抚摸着这张照片,眉眼里带了几分笑意:“这是三大改造后了,我和你爷爷结婚没两年。你爷爷虽然没太多钱但小日子过得也有滋有味的。看,这是新建的石板房比原来的茅草屋舒服多了,家具只有简单的几样,也够了。”我打趣道:“跟了我爷爷,您吃苦没?”奶奶脸上露出幸福的笑容:“虽不富但能吃饱,村里的路也换成了石子路,也能听听广播,蛮好的。”

第三张照片:七十的奶奶穿着大红对襟,身边儿女成群,新结的石榴树枝繁叶茂,衬得后边的二层小楼喜气冲天。奶奶喜滋滋地看着新照片,说:“这几年生活不知道好了多少倍!房里冰箱,彩电,暖气一应俱全,桌上的鸡鸭鱼肉变着花样,还有新修的水泥路走起来真舒服,没事去老年大学学学画,听听戏。唔,我现在也学着养生好以后和你们出去坐坐高铁,试试共享单车,我网购也不输给你们噢!”“好,我们以后就跟您喽!”奶奶爽朗的笑声传得很远,很远……

三张照片记载了奶奶的酸甜苦辣也记下了日新月异的中国。中国变化,越变越好,越变越美丽!越变越富足!

2022照片里的故事作文【篇十】

打开那本陈旧的相册,我的目光都会停留在这张照片上,静静的看着这张照片,不说话,只是嘴角微微地向上扬着,沉浸在美好的回忆里。

那是家乡的秋天,眺望远处,柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远处的群山,依山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起了袅袅炊烟。

远处,是一片金黄的稻田,伴着丰收的喜悦,如同弯着腰的农民伯伯,以最为流行的健康肤色,张扬着农家子弟的朴实。你瞧那颗颗饱满的谷子,好似跳动着的音符。一阵晚风吹来,稻子一起一伏的,仿佛金色的海洋。稻田的边缘,是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的小花,在绿叶的衬托下,分外美丽。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,在花朵上采蜜。丝瓜棚旁边的那块碧绿的南瓜地上,一个个大南瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀上,夕阳的余晖轻轻地爱抚着她们,催她们入睡。蚂蚁当然也是常常见到的,那儿正有着一群小蚂蚁排着整齐的队伍,趁天还没有黑,举着刚发现的美食回家呢!看这,有一两只小甲虫嗡嗡地扇动着翅膀,也许是在寻找一个舒适的家吧。当然也忘不了鸣唱的蛐蛐儿,不声不响的跳来跳去的是蚂蚱,蚯蚓在土下前行,蝴蝶在花香里振翅,青蛙在池边歌唱,调皮的小鱼儿再也呆不住了,跳出水面来看看夕阳下的美景,只留下晶莹的水珠子扑向荷叶妈妈的怀抱,最后滑入池中,荡起一圈圈涟漪。

我的家乡还有一个特别的景色——山边的泉水。它是天然的,它从山顶上流下来,经过山脚下那几块大石头,流到我家的池塘里。泉水清澈透明,清凉可口。由于时间太久,大石头上面留下了许多水流冲击的水印,石头上长了一些青苔,给石头们穿上了青绿色的衣服,听大人们讲,以前人们会到这儿来洗衣服。

太阳落山时的景色非常漂亮,一道道火红的晚霞抹在天空的边缘,旋即,燃尽的火河把橙红色的余晖倾泻在园中轻柔飘逸的绿茵上,片刻功夫,周围的一切都暗淡无光了,树叶悄悄地低下了头,青草也把头匍匐到地上,一切归于寂静。

“嘿,嘿,快来看我拍的照片。”妈妈挥着手叫道。我冲过去一看,没错,照片里正是家乡的田野。

这张照片不但留下了家乡的美丽景色,也让我回忆起了儿时的往事。

以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家!

 

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    小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。

  • 临床医学专业介绍

    临床医学作为中国普通高等学校的一门专业,属于医药卫生大类中的临床医学类。该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备常见病、多发病诊治和预防能力,从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。

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