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围绕以“生命”为话题的优秀作文范文集锦

来源:学路网 责编:小OO 时间:2022-06-17 10:35:33
导读围绕以”生命”为话题的优秀作文主要由三个部分构成:1、明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况。(包括记录的对象、时间、地点等)2、就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述。(包括但不限于事情、人物、物品等)3、总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

围绕以”生命”为话题的优秀作文怎么写?要从哪些方面去写,一起来看看小编今天的分享吧。

围绕以”生命”为话题的优秀作文主要由三个部分构成:

1、明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况。(包括记录的对象、时间、地点等)

2、就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述。(包括但不限于事情、人物、物品等)

3、总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

  以”生命”为话题的作文1

  生命就像一棵大树,无论风吹雨打,它依然挺立,坚强。要长成这样挺立的大树,只有从春天开始播种,发芽,生根,然后开花结果。这是个漫长的过程。在这个过程中,只要有一个地方出错了,种子就没有存在的价值,也就没了生命的价值。其实世间万物都是这样,如果有一个人打算放弃生命,那他就没了生命的价值,只是一个空壳罢了。很多人都是外表看起来很坚强,其实内心是很脆弱的。

  生命对于一个人或者世间的万物来说都是宝贵的。只要他展现出了他生命的价值,无论花费多少时间都是值得的。生命的价值不在于时间的长短,而是看它的价值有多大。桂花一开,芬芳扑鼻,它在合适的时间里展示了它生命中最美的一面。流星也是一样,它陨落了,陨落是一个生命的结束。但它在那一瞬间给黑暗留下了光明。这是一种伟大,伟大的生命,伟大的世界,世间万物都是伟大的,因为他们做了他们应该做的事,把生命中的美丽献给了世界。

  生命只有一次,上帝绝不会给第二次生命。所以我们不要轻生,错过了昨天就不再拥有昨天。我们不能一直停留在昨天,就像时间不会停住一样,它一直在走,永远不会停下来,所以我们应该珍惜今天,期盼明天。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是不可浪费的,把时间用在值得做的事情上就不算浪费,这是个极普通又很深奥的道理。

  生命是一片天,无边无际,看不到尽头。生命漫长,珍惜就像它需要大地和万物的补充才能完整一样。

  作为人,当我们年轻的时候,就应该热爱和珍惜生命,充分展现自己生命的价值,在生活中得到补充和滋养生命,在奋发图强中累积力量,这样才不枉此生。

  浪费时间就是践踏生命,抓紧时间做自己该做的事,生命的价值才会有双倍的增长。

  人总是会死的,没有不逝的生命,可有的重如泰山,有的轻若鸿毛。他们生命的价值不同。结果一样,为什么不让自己活的精彩一些呢?如同飞蛾扑火、金蝉脱壳;如同火柴倾其所有去撑起一片光明。飞蛾、金蝉的价值在于飞翔、火柴的价值在于燃烧。干什么都要有代价,有时,代价是整个生命。这就是生命的价值。

  以”生命”为话题的作文2

  约翰和大卫要徒步翻越一座雪山。出发后后不久,他们就遭遇了可怕的暴风雪。冰冷的雪片迷失了他们的双眼,凛冽的寒风如刀割般刺透了他们的肌骨,更可怕的是,黑夜马上就要来临。约翰告诉大卫,如果不能在天黑之前赶到修道院,他们必将冻死在山路上。两人艰难地转过一段悬崖,突然,听到崖下有个微弱的声音在呼救,约翰对大卫说:“我们千万不能耽搁,不然,我们都将被冻死在风雪中,愿上帝保佑他!”大卫说:“我不能让他死在这里,或许,上帝把我带到他的身边,就要让我来帮助他。“约翰继续在齐膝深雪中艰难前行,大卫从悬崖上爬了下去,那位伤者奄奄一息,一条腿已经摔断,无法走路。大卫把身上的毛毯撕成布条,拧成绳子,将伤者绑在了自己的背上,他一步一步艰难地爬到崖上,顺着约翰留下的足迹继续赶路。天已经完全黑了下来,风雪也越来越紧了,大卫手脚并用,在深深的积雪中爬行,他很累,他想停下来休息休息,可他知道,一旦停下来,被汗水湿透的身体很快就会冻僵,他在想:现在不是我一个人,我的背上还背负着另外一个生命,终于,在黑暗之中,大卫远远地看见了一片灯光。他知道,修道院已经近了,就在这时,大卫被什么东西给绊倒了,他扒开积雪,绊倒他的正是已经被冻死的约翰。有人问大卫:“生命中最大的危险是什么?”大卫毫不犹豫地告诉的他:“生命中最大的危险,就是没有负担。”

  约翰和大卫在翻越雪山的过程中遇到了暴风雪,在两人准备加快脚步到修道院的路上避雪。这时,前面传来了呼救声,约翰不同意救起这个人,独自先行。而大卫背起了伤者,沿着约翰的脚印看到修道院门口时,却发现了约翰冻僵的尸体,大卫由此得出结论:生命中最大的危险便是没有负担。是啊,大卫说得对,压力造就动力,没有压力反倒没有了负担,没有了负担就缺少了责任,一个没有责任感的人,怎能坚强地生活,抵御灾难,走出困境呢?因此说:生命不能承受之轻。

  有时候,压力可以造就成动力。在我们的记忆中,压力、负担这些词汇都是一些消极,不上进的词汇,实际上他们象征着成功道路上的荆棘与坎坷。那些成功人士的背后不是布满了荆棘与坎坷,而正是因为这些压力而产生了强大的动力,使他们披荆斩棘才走到今天的成功。中国飞人刘翔,以20__年雅典奥运会冠军并打破世界记录的身影进入了全球人们的视线,也让天坛的历史上深刻地记录下了中国人的痕迹。可是谁又知道飞人的背后,又付出了多少常人无法忍受的汗水?在此之前,刘翔代表国家出战奥运会,背后的质疑声与讽刺声一直就没有停止过,当记者采访刘翔时,他用最阳光的微笑说:“我抵得住压力,我还要把压力变成动力。”不错,他做到了。为了自己多年的努力,为了教练的心血和汗水,为了父母的期望和祖国的荣誉而战,满载着这些责任与期待。因此,刘翔训练刻苦超常,汗水,痛苦,泪水常常相伴相随,进而都化作了赛场上五星红旗一次次升起和民族自豪感次次升腾!

  一根稻草也可以压死一匹骆驼。压力每个人成功路上必不可少的一站,没有压力也就没有了前进的动力。但是,压力过大,或不得法,会造成适得其反的效果。这样反而会事半功倍。俗话说得好:强扭的瓜不甜的。网上盛传的“狼爸”、“鹰妈”、“虎妈”之类的教育孩子的做法。考棍棒、体罚和巨大的压力,让孩子及早掌握知识,甚至早熟,最先获得成功。有的甚至把子女与狼关在一起,说是要从小给孩子压力,训练孩子胆量,而我看来这分明与虐待是划等号的。压力不是虐待,孩子没有小伙伴,失去天性,整天与狼共处一室,这无疑为孩子成长蒙上一层阴影,甚至会摧毁孩子宝贵的至尊心。由此可见,滥用压力,哪怕是小小的举动,都会毁灭孩子的天真和梦想。

  适当增压减压,应视心理而定。一个青少年有多大理想,就会有多大责任,有多大责任,就能产生多大动力。为了那份期待的眼神,适当的增加压力就会造就前进的动力;在负担过重时,主动地减轻一些过份的压力,不仅不会消磨人的意志,反而更好的前行。让我们把压力当作动力的垫脚石和发动机吧!多一份责任,就多一份毅力,就多一份动力,就多一份成功希望,压力伴我行。

  

以”生命”为话题的作文3

  日月经天,江河行地,人生如月,盈亏有间。在人生短短数十春秋中,怎样才能找到生命的坐标、实现生命的价值,成为了代代人不懈探究的难题。然而,当庄子坦言“往矣,吾将曳尾于涂中”时,当岳飞高歌“八千里路云和月”时,当文天祥叹惋“零丁洋里叹零丁”时,答案已经不再迷惘。不错,人生在世,沧桑几许,幸福几何,为的不是虚幻的物质享受,而是能在历史长河中掬一杯水,找到生命的真正价值!

  回首千年,浩浩荡荡的汩罗河畔留下了一位智者远去的背影。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”带着满腔的报国热情,屈原纵身一跃,在一片昏暗污浊的世界里,投下了闪亮的光辉。“再弱的光也是黑暗中一把锋利的匕首。”屈原正道直行,于污浊之中洗尽铅华,实现了生命的终极价值。

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。苏东坡手执铜琶铁板叩出了生命的最强音。贬到黄州,他留下了脍炙人口的《赤壁赋》。贬到苏州,他便吟唱出“淡妆浓抹总相宜”的飘逸。面对苦难,他“一蓑烟雨任平生”面对好邪,他“拣尽寒枝不肯栖”,只留下了“归去,也无风雨也无晴”的潇洒。世事变迁,苏轼用那宽如大海的胸襟写下了生命最闪耀的价值。

  人活着不是为了“吃饭,而是要追寻生命的价值,找回灵魂之所在。只有努力地去追求,拼搏,你的人生才不会黯淡无光,你的青春才不会就此凋零。灿烂的生命之花只为那些不懈追寻其价值的入而开放。李白的清俊飘逸,杜甫的沉郁顿挫,谭嗣同的慷慨激昂,鲁迅的明察秋毫,人生的方向有多种,人生的目标有多样,但不论沧海桑田,岁月更替,人生的主旋律都不会改变,那就是为人生的价值而奋斗。

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”人生短暂,时光易逝,趋行于人生的旅途中,你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景,更有寻求生命价值的伟人事业,茫茫世界,气象万千,总有一些东西要你去追寻,去铭记。

  历史的长河无声地流淌,仍在诉说着那些催人奋进的故事……

  以”生命”为话题的作文4

  生命是广阔无垠的大海,海上忽而风平浪静,忽而起伏翻腾。每个人都是一叶漂浮在海上的扁舟,手中的船篙决定着你的人生。

  假使你被滔天的巨浪所惊骇,迟迟不敢向前,那么你将被大浪翻进无边的大海深渊;假使你不畏不惧,乘风破浪激流勇进,那么在不久的将来,你将看到彼岸光彩的人生。

  奥斯特洛夫斯基说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”燃烧,意味着什么?它在于拼搏。

  是的,生命因拼搏而精彩。

  来到自然的身边,我看到了生命的顽强。

  崖间突兀的石岩,岩壁松散的土壤缝隙,在这看似毫无生命力的贫瘠之处,我却看到了一朵盛放的野花,那花朵大且艳,旺且盛。原来是用生命来彰显生命背景越是贫瘠,生命就越显得张扬狂放,就越需要拼搏奋斗。就如黄土高原上的汉子,汉字口中甩出的秦腔,一抑一扬一顿一挫就吼出了生命的强悍。

  放眼望今朝,我看到了生命的拼搏。

  刘伟,一位断臂的钢琴师。他,是一个让健全人都自叹不如的伟人。尽管生活的困难如狂风般不断吹来,但是他却从不放弃,顽强的奋斗着,拼搏着,努力着。20__年,在湖北武汉举办的全国残疾人游泳锦标赛上,他摘下二金取得一银;20__、20__年,在全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳上,他努力奋斗,终取得冠军;19岁那年,他放弃高考,开始学习钢琴。这看似轻松的一幕幕的背后,殊不知,那是凝结了多少努力的汗水而成就的辉煌啊!可刘伟却说:“人生的选择只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着。”

  常言道:“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”,可曾见过那蹁跹飞舞的蝴蝶,阳光的沐浴下,为何它的双翅那么的雄健?那是由于在破茧而出的时候,它顽强拼搏,用尽毕生气力,将体液挤往双翅,从而上演一场惊天动地的繁华,换取那蓝天的适畅。

  没有拼搏,何来蓝天的飞翔?没有拼搏,何来精彩的人生?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。成长生活的航道上,有了拼搏,狂风巨浪不再可怕;有了拼搏,就有了希望。生命,因拼搏而精彩!生命,因拼搏而豪放!

  以”生命”为话题的作文5

  帕斯卡尔对人有这样一种认识:人既伟大又悲惨。人认识到了自己所能取得的有限,不会诸事顺遂己愿,却仍渴望着无限,因生命中未得的残缺而不断追求。

  正因如此,未得的悲伤被巧妙地转化为追寻的快乐,这一份对无限的渴望使人清醒地定位自己,付出无悔的努力。遥想当年《法国大革命史》这部巨著的形成过程,是著者卡莱尔在失去原稿,不复可得的悲惨遭遇中,重新鼓起勇气,再次完成,并更为精益求精的第二部成书。这部书是卡莱尔的梦想,是在一直渴望取得的顶峰。倘若就因一次失去的悲惨,认定此生无法企及,那卡莱尔何尝能在找寻未得,找寻无限的过程中重拾作为一个史学家的欣慰和喜悦呢?

  所以,对生命无限的渴望,对未知的那种期盼,恰是人们创作的不竭源泉。纪伯伦曾指出:“一个人不在于他成就了什么,而在于他企求成就的东西。”在找寻生命的无限中,人们练就了坚持不懈的品格,他们品尝了人世的悲欢,终于在找寻无限,追求未得中暂且放下了不圆满的缺憾,努力形成别具一格的伟大。

  的确,就算人在知、情、意方面总会有个限度,可这也提供了一个未得的契机,使自己突破已往的极限。正如当年的培根,为了润色自己的随笔与人生箴言,时刻将笔记本放在身边,不断修改。或许在旁人眼中,那已经是足够完善的作品了,但培根认为他的文字还远未达到满意的标准。这也就激发他去不断超越自我,近于完美。

  而今,当人们读着《培根随笔》时,是否品味出了那因“未得”而更上一层的语言?又是否体会到找寻未得,渴望无限所给予的活力和热忱?它确实融进了人的生命,让他们的的议论文章都有了热度,让他们的智慧汇聚为文明的长河。

  从中,我们可以知悉人的伟大和悲惨了。没有得到心爱的东西,是有可悲之处,那是人终将走往的限度。可当我们知晓了无限,进而追求和创造,在这一过程中,方显出生命的本色,达到更高的境界。

  其实,生命的意义也便是这样。从二律背反中清醒过来的人们,在得和未得间感慨不已,弱者安于所得,但强者找寻生命的无限,让卑微的生命铸成一座永恒的雕像。

以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家!

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