面试必看的六大求职技巧是什么?
首先,要准确的定位自己,寻找适合自己的公司和工作。好的工作环境有利于员工鼓足干劲,更有精神气力,提高工作效率,那么怎样才算好的工作环境呢?其实,只有在自己喜欢或者感兴趣的领域工作,才能保持自身的态度和心情,才能创造出好的工作环境。这也是很重要的求职技巧。
1、随机应变
面试者应明白,无论你准备得多么充分,总有一些问题你没有想到,总会有一些突发情况需要处理。所以,随机应变的能力对求职者尤为重要。
2、推销自我
面谈的核心目的是向对方推销自己,所以,如何适时适度地把自己的能力、潜能显示出来,在自我介绍中是很有重要的。
首先,个人经历尽量与所应聘的单位相联系。在谈个人经历时,应从以往的经历中,找出合乎的应聘单位理想的方面,进行重点叙述,顺水推舟地把自己的优点与长处表现出来。
其次,找出真正的优点来,并大胆地说给对方听。如果面试官提出:“请谈谈优点吧!”万不可畏畏缩缩。因为说不出自己优点的人,多半会被认为缺乏自信心及自我分析能力,所以必淘汰无疑。
3、应对面试官的语言艺术
求职中如何说服面试官,使他对自己感兴趣,并进而愿意录用,是求职成败的分界点。
以下四项原则可以供大家实践把握:
a.根据实际需要来说服。
b.抓住有利时机进行说服。
c.提出可行性方案来进行说服。
d.把主管人当作朋友来说服。
总之,当在与面试官交谈时,千万不可有生硬和陌生的表情出现,应当表现出你是一个非常随和善谈易于结交的人,以至于拉近与面试官的距离,让交谈充满热情和愉快。
4、注意身体语言
从心理学的观点看,人们的身体语言会传播出某些信息。当与主考官谈话时,应将视线放在对方的动作上,某些身体语言会暗示他的心理活动。
①主考官不耐烦时。他会做些漫无目的的动作,例如,随手玩弄桌上的物在桌上敲指头,当发现这一现象时,就该设法转移话题,改变一下现状。
②当主考官的目光不大正对,而左顾右盼时,表示他对自己不太感兴趣而心神不宁,此时不应再滔滔不绝,而应该马上总结自己的谈话,让他问问题。
5、意外时的回答诀窍。
面试中免不了会出现一些难以预料的情况,如说错话、问题太难、甚至涉及自己隐私等,这时候说话更宜讲究技巧。
对于偶尔发生的错误不必耿耿于怀。当说错话后,心里不要总想着这事,应该继续回答问题,录用否并不在于是否犯了小过错。
在无法抓住问题核心时,应该使用缓兵之计。技巧在于:可以先起个开头,然后在讲开头时,想第二点,讲第二点时想第三点。真不懂的问题,要果断地说不知道。坦然承认自己对某个问题不明白,不会影响面试官对自己的印象,反而使对方产生良好的印象。千万别吹牛、不懂装懂。
遇到涉及个人隐私的问题时,不可生气,而应该保持沉着冷静,避开问题,用委婉的语言拒绝回答,如:“这是个人隐私,我暂时不能给回答,请问能否改个时间再谈?”
6、注意面试中的良好仪表和行为举止
仪表、礼貌、态度是面试中十分重要的因素。它不仅反映出你的人品、性格、教养、文化等,而且直接影响面试官的印象好坏,从而最终决定是否录取。
进门时不要紧张,应主动热情地向面试官打招呼问好,这样可以在主试人和自己之间创造出和谐的气氛。若无面试官的邀请,切勿径自坐下。对方叫坐下时,应表示谢谢。坐下时要放松自己,但要坐得挺直,切勿弯腰弓背,不要摇摆小腿。不要挪动椅子的位置。不要把随身携带的皮包、物品等压在桌子上,东西应放在膝盖上面。双手保持安静,不要搓弄纸片或其它分散注意力的物品。说话时眼睛要看着对方。如果面试官有二、三位,要看着首席的那位。让面试官结束面谈。不要在面试官结束谈话前表现浮躁不安、急欲离去或另赴约会的样子。最后结束时,谢谢面试官给予应试的机会,并礼貌地离开。
本文如未解决您的问题请添加抖音号:51dongshi(抖音搜索懂视),直接咨询即可。
下一篇:7个助你找到想要的工作的求职技巧
汽车制造与试验技术是一门专科专业,属于装备制造大类中的汽车制造类,一般修业年限是三年。专业主要面向汽车后市场服务领域,目的是培养从事现代汽车机电维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
市政工程技术作为中国高职高专中的一门专业,属于土木建筑大类中的市政工程类,修业年限为三年。该专业的目的是培养具有良好职业道德和人文素养,具备市政工程施工、市政管道施工与管理和市政工程设施养护维修等工作的高素质技术技能人才。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
临床医学作为中国普通高等学校的一门专业,属于医药卫生大类中的临床医学类。该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备常见病、多发病诊治和预防能力,从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。